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      作文

      學生周記的格式怎么寫

      寫作指導曾揚供稿

        周記沒有統一標準的格式要求,關鍵要條理清楚,內容真實。怎樣寫周記就跟寫文章一樣自由發揮,可以寫讀后感、自己的見聞、趣事以及自己的計劃安排等等。

      學生周記的格式怎么寫

        寫一周內印象最深刻的事

        這個星期發生了什么事,有什么新的見聞,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師父母間的關系如何,周末玩耍有什么樂趣,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

        寫閱讀書籍或觀影讀后感

        (1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。

        (2)亮明論點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。

        (3)圍繞論點擺事實講道理。所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞自己的想要論述的基本觀點。

        (4)圍繞基本觀點聯系實際。可以聯系個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。

        如何寫作

        取材生活

        讓周記的素材來源于自己的生活,自己的親身經歷,再經過自己的提煉,加工,組合后,寫出真情實感。

        描寫細節

        對細小的具體的情節進行描寫,包括語言描寫,動作描寫,心理描寫,神態描寫等等,可以突出自己的內心活動。

        說理有據

        突出重要的論點,針對事情談見解,想要論證觀點要說出它的好壞,能帶來什么樣的啟發或教訓。

        【篇一】第一次上游泳課

        今天陰雨綿綿,可卻擋不住我興奮的心情——今天是我第一次上游泳課。

        我和媽媽心致勃勃地來到了中油陽光大酒店游泳會所。我內心忐忑不安,因為到目前為止我還是一只旱鴨子。

        開始上課了,我以為馬上就要下水,沒想到不但沒有,教練還讓我們做了熱身運動!做完后,教練讓我們一口氣打100個腿。我們繃直雙腿拼命拍打著水面,濺起朵朵浪花,仿佛在對我說:“加油,小朋友,加油!”我受到了鼓舞,盡管腿很酸,但我卻打得更努力了。然后,又玩了一個新游戲:水中騎車。手臂張開,像騎獨輪車。教練說:“女士優先!”這可把我嚇壞了,我還沒做好準備呢,再說就我一個*!可是當我騎完時,覺得并不可怕,懸著的心放了下來。最后,我們要練習悶水。“把頭扎入水中,屏住呼吸。”教練幽默地說:“像魚兒一樣吐泡泡!”其中一名男生緊緊抱住教練,教練嚴肅地說:“我不喜歡男人抱我!”我與其他同學都覺得很好笑。

        在這短短的一個小時內,我收獲了很多快樂,我愛游泳。

        【篇二】吃西瓜

        昨天,媽媽買了個大西瓜回家,我們一起吃西瓜。大西瓜穿著翠綠色的衣裳,外表均勻的鋪著深綠色的花紋,圓圓的,可愛極了。

        開始吃西瓜啦!媽媽切開了西瓜,露出了瓜囊,啊!著瓜是一個無籽瓜呀!瓜囊嫩嫩的,紅紅的,不時流出水來,讓人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起來,哇!咬一口,有一股清香味兒,甜甜的,鮮紅的汁水進了我的嘴巴,染紅了我的嘴唇,我一邊吃西瓜,一邊說:“這西瓜真甜!”這時,媽媽大笑起來,原來啊,我吃成了個“大花貓”呢!

        如果你問我最愛吃什么水果,我會說:“大西瓜!”

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